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95%的主管不滿意自家的績效管理機制,
90%的人資長認為績效評估的結果不可靠!
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  許多公司會把績效管理和年度考核相提並論,一般而言,這種做法強調否定而非肯定,阻礙了管理者和員工之間有建設性的對話,讓員工感到厭惡,也讓管理和人事部門頭痛不已,根本無法激勵員工,也不能改善績效。大家對於過時無效的績效管理方法無可奈何又無計可施,只能忍受,但許多企業已開始正視這個問題,如Google、GE、NetFlix、微軟、高盛等知名企業,都已在嘗試拋棄傳統的績效考核方式!

  本書作者提出了確實有效的替代方案,透過她的績效管理重新啟動(Performance Management Reboot)方案,針對不同的公司文化、所屬產業,為企業量身打造合適的績效管理方案,讓績效管理變得更有意義。這套方案以最新的激勵相關科學研究為基礎,過程透明度高,以員工為導向,鼓勵合作而非競爭、獎勵員工學習新技能,增加員工的貢獻度,而不是一味地要求他們達到公司設定的制式標準。本書分為三大部分:

  ●第一部份:重新思考
  作者列出現行績效管理過程的八大致命缺失,導致績效管理無法有效提升績效,反而如過街老鼠人人喊打,避之唯恐不及。為了改進缺失,作者提出八大對應的基本轉變,並說明績效管理的三個重要目的:培育人才、公平獎勵員工、提升組織績效。

  ●第二部份:重新設計
  績效管理重新啟動制度共分為五個階段:啟動、草擬、成形、建立與執行,作者於每階段都詳述相關步驟,提供對應的工具和技巧。此部份著重於重新設計,說明前三個階段的作法,並舉出涵蓋了四種不同類型組織的實例,包括非營利組織、服務業、跨國企業、科技業,針對每種組織的特色,提出不同的設計建議。

  ●第三部份:重新啟動
  此部份說明後兩個階段:建立與執行,並闡述整個過程中可能會碰到的困難與阻礙,例如公司同仁拒絕改變、來自主管的質疑等,以及面對這類情況的因應之道。

  當績效管理真正發揮功效,不再只是形式化、量化、忽略員工動機的冰冷制度時,才能重心放在公司最大的資產──員工。這是第一本全方位的績效管理解決方案綜合指南,帶領讀者走過打造績效管理解決方案的每個步驟,讓員工能樂於接受這個新方案,並且幫助公司達到績效管理三個重要目的:培育人才、公平獎勵員工、提升組織績效。
 

 

 

  • 原文作者:M. Tamra Chandler 
  • 譯者:李立心,吳慕書
  • 出版社:商周出版    新功能介紹
  • 出版日期:2016/10/13
  • 語言:繁體中文

 

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▲光華高中多媒體設計科國際動漫班,結合圖書館閱讀節,並推動自造者教育,以動手創作「彩繪」或「操作」立體小劇場。(圖/記者林悅攝) 記者林悅/南市報導 台南市光華高中多媒體設計科國際動漫班,結合圖書館閱讀節,並推動自造者教育,以動手「彩繪」或「操作」立體小劇場為題,將書中劇情用實體創作方式呈現出來,不但豐富多元,更是圖文並茂,成果發表相當可觀,令人愛不釋手。 第2屆國際動漫班「畫書魂」的特色課程,雖然承襲過去,但特別增加小劇場的製作,同學將書中精彩的場景,運用手繪背景與立牌公仔的展演模式,讓書中的畫面一一實現,使此次展覽更加生動有趣。指導老師陳燕裕表示:今年有學生特別挑戰著名的小說,如哈利波特、魔戒、移動迷宮、你的名字等,將書中或電影重要的畫面以實體製作體現在細膩精緻的小劇場中。 製作動漫熱門話題「你的名字」的任郁蓁、江晨妤雖然才一年級,但在成果發表時侃侃而談她們的立體劇場,用「三葉的成年禮」、「瀧尋找三葉時與朋友呆坐的公車亭」、「瀧喝下三葉口嚼酒與三葉見面時的對話」、以及「最後兩人相見時的場景」來詮釋新海誠這部作品的書魂,讓師生都驚呼連連。 除了特色班作品展之外,設計群二年級以「愛的創意立體書」來迎接新的一年。多二仁王怡蓉以「節慶」為主題,製作十二個月份的立體書,每一頁都有月曆並加上手工圖案,以迎接2017年每一天。臧子萱是個小文青,結合自己創作的小品文,加上手工彩繪,把「音、彩色、自由、夢想的路、齒輪」結集成一本小書,成為「My life, My Love.」的作者。 設計群一年級則以「翾飛築藝」為主題,代表一年級學生在設計領域正要起飛,用回收的鞋盒進行創作。多一仁何怡瑾創作巴黎聖母院為背景的鐘樓怪人,雖然此舞台劇是悲劇,但從不同層面仍然可以領悟「愛」的力量。陳嘉琳、黃育萱、郭羽恩聯手創作「小王子」,從小王子的星球看見宇宙浩瀚的愛,以及小王子對玫瑰情有獨鐘。 指導老師蘇惠珍表示:大部分的人想要表達「愛」並不容易,這次學生不但發揮愛的想像,結集成愛的立體書,還能將平常不引眼的木夾,變身為愛的信物或周邊設計。這群動手操作的自造者,從探索創意的過程,確實享受許多學習的樂趣,並自詡未來成為生活的設計師。 

▲機場捷運付費營運後,首個周六運量破10萬人次。(圖/桃捷提供) 記者賴文萱/台北報導 機場捷運3/2日正式通車,當天全日總運量僅有5萬2千人次,不過,通車營運後的首個周末,周五總運量為6萬3千人次,比前一個上班日再增加1萬人次,週六(3/4)總運量更一舉衝破10萬餘人次。桃捷表示,數字會說話,正式通車後連續幾日的運量曲線,呈現出上班日營運穩定、並在周末明顯增加的趨勢。 機捷先前在免費自由試乘階段的平均日運量,約為8萬餘人次,正式通車收費的第一天,吸引了5萬多人付費搭乘,換算起來當日的運量達到先前試乘的6成(60%)左右,這跟其他國內軌道業免費試乘,與通車後運量數字對照,比例已經相對算高 ▲機捷正式通車營運後,運量有成長。(圖/桃捷提供) 而機捷通車營運後的第一個周五(3/3)、周六(3/4),3/3日當天全日結算總運量約為6萬3千人次,比前一個上班日再增加1萬人次,3/4日的總運量更一舉衝破10萬餘人次。 桃捷表示,國人和旅客以及國際觀光客付費搭乘的運量數字,出現高於免費試乘的平均日運量,這樣的運量曲線,代表機捷提供的服務,可以滿足一定的市場需求。 ▲機捷正式營運首月祭出票價5折優惠。(圖/桃捷提供) 桃捷表示,正式通車後第一個月仍然提供票價對折服務,從3月2日至4月1日打5折優惠,希望藉由優惠票價讓民眾調整生活與通勤方式,吸引旅客、培養運量,也歡迎國人繼續支持國家重大交通建設,多多搭乘。

▲伍鐸。(圖/記者季相儒攝) 記者劉峻誠/新北報導 富邦悍將投手伍鐸13日面對統一獅,主投7局無失分,率領富邦3比0擊敗統一,甫拿下6月投手MVP的伍鐸,在下半季首度登板繳出好成績,也成為本季首位10勝投手,伍鐸說:「今天一開始還在適應,但接下來感覺越來越好。」 此戰伍鐸投7局,用了92球,僅僅被敲4安打,投出2次保送、3次三振,沒有掉任何分數,除了個人表現搶眼外,他也感謝隊友幫忙,他說:「有他們在我身後,幫我接下很多球,今天才有辦法贏球」而投完7局僅用92球的伍鐸沒有挑戰完投,他說:「完投當然是好事,但我相信牛棚,投完7局沒有失分,相信他們,也希望與他們一同分享榮耀。」 成為本季率先10勝的投手,伍鐸認為,自己做得事情很簡單,就是每天多研究各隊打者,並盡力在場上維持好的狀況。 此戰伍鐸在解決郭阜林後,有相當振奮的動作,他說:「郭阜林是中職很好的打者,今年對我們造成很多傷害,解決掉他,也收拾那個局面,當然很開心」隨後伍鐸笑說:「其實解決每個打者都很開心。」

▲光華高中多媒體設計科國際動漫班,結合圖書館閱讀節,並推動自造者教育,以動手創作「彩繪」或「操作」立體小劇場。(圖/記者林悅攝) 記者林悅/南市報導 台南市光華高中多媒體設計科國際動漫班,結合圖書館閱讀節,並推動自造者教育,以動手「彩繪」或「操作」立體小劇場為題,將書中劇情用實體創作方式呈現出來,不但豐富多元,更是圖文並茂,成果發表相當可觀,令人愛不釋手。 第2屆國際動漫班「畫書魂」的特色課程,雖然承襲過去,但特別增加小劇場的製作,同學將書中精彩的場景,運用手繪背景與立牌公仔的展演模式,讓書中的畫面一一實現,使此次展覽更加生動有趣。指導老師陳燕裕表示:今年有學生特別挑戰著名的小說,如哈利波特、魔戒、移動迷宮、你的名字等,將書中或電影重要的畫面以實體製作體現在細膩精緻的小劇場中。 製作動漫熱門話題「你的名字」的任郁蓁、江晨妤雖然才一年級,但在成果發表時侃侃而談她們的立體劇場,用「三葉的成年禮」、「瀧尋找三葉時與朋友呆坐的公車亭」、「瀧喝下三葉口嚼酒與三葉見面時的對話」、以及「最後兩人相見時的場景」來詮釋新海誠這部作品的書魂,讓師生都驚呼連連。 除了特色班作品展之外,設計群二年級以「愛的創意立體書」來迎接新的一年。多二仁王怡蓉以「節慶」為主題,製作十二個月份的立體書,每一頁都有月曆並加上手工圖案,以迎接2017年每一天。臧子萱是個小文青,結合自己創作的小品文,加上手工彩繪,把「音、彩色、自由、夢想的路、齒輪」結集成一本小書,成為「My life, My Love.」的作者。 設計群一年級則以「翾飛築藝」為主題,代表一年級學生在設計領域正要起飛,用回收的鞋盒進行創作。多一仁何怡瑾創作巴黎聖母院為背景的鐘樓怪人,雖然此舞台劇是悲劇,但從不同層面仍然可以領悟「愛」的力量。陳嘉琳、黃育萱、郭羽恩聯手創作「小王子」,從小王子的星球看見宇宙浩瀚的愛,以及小王子對玫瑰情有獨鐘。 指導老師蘇惠珍表示:大部分的人想要表達「愛」並不容易,這次學生不但發揮愛的想像,結集成愛的立體書,還能將平常不引眼的木夾,變身為愛的信物或周邊設計。這群動手操作的自造者,從探索創意的過程,確實享受許多學習的樂趣,並自詡未來成為生活的設計師。 


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