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內容簡介
除此之外,作者更想告訴大家,台灣培養出來的孩子,也有機會走向世界的頂端,在最高學府實現夢想;也希望父母可以從書中看到讓孩子做夢,有勇氣追求求夢想,是孩子茁壯的必須。
作者介紹
尤虹文
台灣高雄人,從小習鋼琴、大提琴,曾連續兩屆獲得全國大提琴冠軍。十五歲赴美習大提琴,同時就讀於克里夫蘭音樂院預備部和海瑟威布朗女子中學。三年後,申請上哈佛大學主修經濟。畢業時獲哈佛大學頒發「極優等經濟殊榮」(A. B., magna cum laude in Economics),也是哈佛大學藝術獎得主,並獲選《哈佛紅報》「傑出十五大藝術畢業生」。同時,她也是茱莉亞音樂院碩士。
現為音樂表演者、教育工作者,以及文字創作者,寫作發表於《哈佛席格涅特協會期刊》、《哈佛大學財經雜誌》以及《哈佛人》雜誌。
多次和小提琴天王帕爾曼及華裔大提琴家馬友友合作演出。
《紐約時報》讚譽為「飛揚的大提琴家」;《波士頓環球報》封她為「最完美的大提琴演出」;《蘋果日報》也曾以「女版馬友友」為題做專文報導。
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微博:weibo.com/u/2687879390
目錄
激勵人心的一本好書 帕爾曼
客居異鄉的美好相遇 馬元中
看到台灣孩子「愛拚才會贏」的精神 林知延
音符背後的故事 劉軒
媽媽的話 尤媽媽
前言
第一部 帶著勇氣與希望,出發
01小小年紀,大大夢想
02美國還是台灣?
03踏上陌生國度
04穿梭兩校之間的局外人
05文化大震撼
06原來,美國高中是這樣上課的
07親愛的老師們
08英文大突破
09從零開始的音樂路
第二部 自己敲開哈佛的門
10申請入學第一課
11下定決心申請哈佛
12勇闖天下第一關
13搞定AP 和GPA
14終極考驗――申請書與自傳
15面試停看聽
16奬學金與推薦函
17慢半拍的新鮮人
18因為暫停,更明白上大學的真義
第三部 我的家永遠在台灣
19 當東方遇見西方
20 愛的力量
21一頭栽進古典樂
22斷指事件
23那些爸媽教我的事
24英文,讓我與世界接軌
25埋下追夢的種子
26從紐約到台灣
後記
序
二○○八年六月五日,哈佛校園北邊的紀念館安納堡廳。
這是一棟哥德式建築,高聳的尖塔、澎湃宏偉的大廳。紀念館裡,今夜燈火通明,人們不只為這壯觀的建築而讚歎。
哈佛大學三百五十七屆畢業典禮系列活動中最榮耀的一刻――榮譽博士學位的頒贈慶典儀式,即將開始。
早在幾個月前,正當我為了哈佛畢業考處於水深火熱中時,哈佛大學藝術總監特別來找我。他開門見山,希望我能夠在頒贈典禮上擔綱演出。我嚇了一跳,這是極大的殊榮,一般大學部畢業生並不會受邀參加榮譽博士專屬的特殊典禮。
總監聽過無數次我在校內外的演奏,對我深具信心。他告訴我可以自行選擇曲目,學校方面會全力配合。
儘管忐忑不安,最後我還是答應接下這個重責大任:我將以二○○八年畢業音樂家的代表身分,為哈佛校長、董事、貴賓、授奬人,以及世界知名的精英學者,演奏大提琴。
當天,會場大廳布置得碧麗輝煌,嘉賓雲集。男士西裝筆挺,風度翩翩,女士穿著正式晚禮服,雍容華貴。
舞台上,《哈利波特》的作者JK羅琳穿著典雅的黑色小洋裝,臉上一抹淡淡的微笑;阿加汗親王殿下 (His Highness the Aga Khan),舉世聞名的科學家、藝術學者、歷史學家和大法官;美國第一政治家族成員愛德華.甘迺迪,也是受獎人之一。
環顧全場,即使是早已身經百戰的我,上台前手心還是微微出汗。我最在乎的聽眾,不是從容睿智的校長,也不是高高在上的榮譽學者。
我最心繫的兩個人,此刻正坐在安納堡廳舞台的另一端、遠處挑高的閣樓貴賓席上,沒有哈佛學位,也沒有傲人的家世。當哈佛的藝術總監特別下樓親切地接待他們時,他們生澀的笑容中夾帶著結結巴巴的英文。這兩個人,剛從台灣飛來,他們是我的爸爸媽媽。
校長致詞後,緊接著就是音樂演出,懸掛在安納堡廳頂端的大吊燈映著七色的彩繪玻璃。夜幕低垂,熱鬧喧譁的大廳漸漸安靜了下來。我最愛表演前那一秒鐘的純粹靜謐。
今夜,我不只擁有極大的殊榮代表哈佛大學以動人的音樂為這十位榮譽博士祝賀;同時,這也是我離家後第一次有機會,在哈佛大學畢業前夕,讓爸媽和最頂尖的學者一起親耳聆聽我的演出。
演出結束後,我先抬頭看見校長溫暖地點頭示意,再一瞥望向舞台下方,全場歡聲雷動。媽媽告訴我,她在遠方站起來為我大聲鼓掌時,淚水已在眼眶中打轉。
八年前,我一個人從台灣起飛。當時的我完全沒想到,像我這般出身平凡的台灣女孩,竟然也能站在世界的舞台。我的爸媽也從來沒有預料到,有朝一日能夠受邀參與哈佛大學的榮譽儀式。
回首過去,我和家人分離了多年,流過淚水,走過孤寂,也曾經失落迷惘。
我的名字是尤虹文,一個道地的台灣孩子。這本書,是我從高雄單飛到申請上哈佛大學,高中三年,一個人在世界另一端奮鬥學習的故事。
推薦序
Lynn Chang 哈佛董事/小提琴家
在這本動人的書裡,我們看到一個離家千萬哩、勇敢聰慧的孩子,在全新陌生環境中如何克服萬難,奮戰不懈。虹文的故事,讓我想要一直看下去,因為她是如此努力地超越恐懼、愁苦,排除一路上所有的障礙,可說是一位藝文雙修、才華洋溢的音樂家和作家。這是一本激勵人心的作品。──小提琴天王帕爾曼 Itzhak Perlman
虹文的寫作和她的大提琴造詣同樣燦爛繽紛,一定要讀!
看到台灣孩子「愛拚才會贏」的精神
林知延/中華民國哈佛大學校友會會長
虹文在哈佛大學四年中不僅專研經濟,受教於美國前財長和校長桑默斯的高徒安德魯•施萊佛(Andrei Shleifer)教授;在音樂領域的耕耘更辛勤,大提琴琴藝精益求精,臻於純熟,年紀輕輕就成為母校大提琴家之中,台灣的唯一代表。
2010年,她加入哈佛台灣校友會為會員,用心參與校友會和母校的活動;記得去年底我們初次在台北亞都麗緻酒店見面,我很訝異我們竟然除了英語之外還能夠兼用國語和台語交談。
我曾以過來人的身分建議她:「出國那麼久,一定要試著待在台灣至少一年。台灣,這麼好的地方,只要能適應第一年,心就可以留下來。」
我不知道她有沒有照我說的話做,出乎意料之外的是,她用自己的方式寫了這本書,讓她的心聲透過文字和孕育她的土地「台灣」緊密相連。
這本書紀錄了她在美國最初三年的點滴歲月,娓娓道出所有小留學生的異鄉心聲。從這本書中,我們看到了台灣孩子「愛拚才會贏」的精神;願這本書能夠給台灣關心教育的父母和成長中的莘莘學子,開啟一扇深入美國教育精髓的窗口,點亮登入世界殿堂的一道新火炬。
摘自《為夢想單飛─一個台灣女生上哈佛的成長故事》推薦序
客居異鄉的美好相遇
馬元中/藝術家
和 Mimi認識不超過十分鐘,就能感覺到她是個外向但是又很內斂的人。初見面,她就告訴我們最近和航空公司在電話上周旋時發生的笑話:「因為我的大提琴也要坐一個位子,但是機票一定要有名有姓,所以我就說,一張是Mimi Yu,另一張是Cello Yu。結果對方非常認真地問我,『這位Cello Yu是先生還是小姐?』」
她總是活潑開朗,凡事直率面對。隻身離鄉背井超過十年,有時候她的天真爛漫又使我吃驚,再怎麼微不足道的小事,說給她聽之後,都會變得有趣百倍。但是在這樣的外表底下,她是沉靜的,用她的方式去捕捉和表現每一個瞬間。
我們曾經在飯館裡,一邊吃小菜,一邊討論怎麼樣結合她的音樂世界和我的視覺世界,一邊在我寸步不離身的筆記本上塗塗畫畫:這邊這樣,那裡那樣。然後,我們要去哪裡申請補助,場地的問題呢……總有一天,要付諸實現。
現在,Mimi要把她的成長和體會寫給大家。我也很期待,她的所聞所思是不是會和同樣少年離家的我相仿呢?像我們這樣子為了現實和理想努力,覺得自己代表從小居住生長的土地,期許自己以客居之姿嶄露頭角。
恭喜 Mimi。我們一起加油。
摘自《為夢想單飛─一個台灣女生上哈佛的成長故事》推薦序
音符背後的故事
劉軒/作家、音樂人
認識Mimi不算很久,但我覺得彼此已是深交,一來她是我哈佛學妹,二來也是茱麗葉音樂學院的校友,我們之間有不少共同的記憶可聊。而且,Mimi讓我想起許多認識的小留學生:彬彬有禮、積極進取,但也有一種長期在國外獨自生活所鍛煉出來的韌性。
而這也只是表面。背井離鄉的辛酸、文化的衝突、沒有家庭安全網的狀態下尋找自己......在Mimi喜氣洋洋的談笑中,看不到舊傷,但這是每個小留學生都得面對的課題。每個人的狀態不同,出路也不同。我和Mimi不曾聊過這些,但閱讀她的這本書,還是心有戚戚焉。
有些家長認為,孩子出國念書,只要功課好就沒問題。但即使是光鮮亮麗的名校,也有黑暗之處,有時甚至因為學校光環太大,蓋過了個人內心的燭光,被吹熄了也難以察覺。我所認識的名校學生,曾經叛逆迷失的大有人在。我甚至懷疑,八成要經過了這個過程,才能搞清楚自己是誰,才知道在家庭、社會和文化中該站在哪裡。
Mimi是個成功的例子。這不僅因環境塑造,也靠自己苦修。環境就像一把好琴,讓人更容易練出悅耳的音色,但如何在正確的音符中注入靈魂,讓琴為之歌誦,除了高度的技巧,更需深度的自省。最終,過去的歡樂悲傷才是音樂的能量,心坎才是真正的共鳴器。
每次與Mimi見面都談笑甚歡,而今在她的新書裡,我看到了音符背後的故事。她的音樂就是文字最好的伴奏,她的文字就是音樂的最佳註解,兩者相輔相成,譜出的雙部合音,值得回味。
摘自《為夢想單飛─一個台灣女生上哈佛的成長故事》推薦序
尤媽媽的話
一直以來,我們只希望能夠當女兒背後的推手、抱琴的書僮,從來不曾預期她可以出國,更沒有想到,她會申請上哈佛。當虹文願意自己寫書,分享她的心路歷程時,她的爸爸和我心中都非常訝異,也感動莫名。
因為,她的故事不同於任何坊間教你「如何上哈佛」參考書;她的經驗不僅可以成為台灣孩子申請名校的另外一面鏡子,更希望藉由她的分享,讓大朋友、小朋友知道:虹文曾經鋼琴成績最低、手受傷不能練習、PSAT分數只有同學的一半、大提琴老師不看好……。剛到美國,她不是明星學生,沒有家世背景,又是台灣來的局外人,沒有任何條件值得哈佛大學的青睞。她什麼都沒有,有的只是多一點的努力,等久一點的恆心,還有,永遠不放棄的毅力。
虹文憑自己的實力幸運進入哈佛。她的故事,讓我們做父母的也受到激勵。即使前面有再高的山擋路,如果虹文做到了,那麼,你也可以的。
摘自《為夢想單飛─一個台灣女生上哈佛的成長故事》推薦序
詳細資料
- ISBN:9789862169773
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 206頁 / 14.8 x 21 x 1.03 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> >
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內容連載
國中三年級、十五歲的我,就像每一個台灣國三青少年一樣,為了高中聯考煎熬、焦慮著;但不一樣的是,我的努力必須雙倍,因為我決定報考美國俄亥俄州克里夫蘭音樂院預備部。
那段期間,我在為台灣的高中升學考試忙碌之餘,同時準備美國音樂院預備部的申請,蠟燭兩頭燒。每天下課回家都已經七、八點,還要先練幾小時的琴,接著再讀書。國三的課業壓力尤其繁重,申請的每個步驟也不能掉以輕心。
◎渴望看見世界
當時,已在台灣獲得無數獎項,包括台灣大提琴比賽的兩屆冠軍,也成功舉辦過獨奏會和協奏曲演出。我大可以留在台灣,進入高雄中學音樂班就讀。為什麼要大費周章到美國念書?
因為我知道,在內心深處,我想要到美國去接受挑戰,追尋自我成長。我不要只是台灣第一,我渴求見多識廣,更希望獲得世界的肯定。我知道自己年紀很小,但夢想很大。在年輕的心中,很奇怪,沒有太多害怕的感覺,卻有很多想要出去看看世界的渴望。
那時,我們這群「可憐」的國三學生,唯一可以放鬆的時刻就是午飯時間。我和幾個要好的同學常把桌子併攏,一起聊天吃飯。
好友A說:「我不走音樂的路,要申請雄女,專攻學科。」
B說:「我要拚命練琴,考音樂班甄試。」
升學壓力下,即使吃飯,話題還是脫不了即將來臨的考驗。大家都希望能夠通過甄試,不用等到七月的聯考。
「你真的要到國外考試嗎?這樣來得及應付國內考試嗎?」聽到同學的問題,我不禁望向窗外隨風搖曳的椰子樹。想起去年跟著鋼琴老師到美國茱莉亞音樂院上個別課時,曾經走過的紐約林肯中心噴泉,現在應該下雪了。我的未來,在地球的另一端嗎?
◎理想的學校出爐
紐約茱莉亞音樂院曾是我的夢想。雖然我熱愛紐約大都會,但是父母認為一個十幾歲的小孩隻身到紐約念書,實在太冒險。大城市複雜,誘惑多,治安是必須考慮的因素。爸媽不能放下工作陪我同去,家中也還有弟弟要照顧,我們在美國又沒有親戚朋友可以投靠,所以我得自己租房子、煮飯、自己過生活。這對一個剛到美國的台灣小孩來說,實在負擔太大。
1.羅斯福的早年曆練 富蘭克林·德拉諾·羅斯福(1882-1945)是美國第32任總統,也是美國歷史上唯一蟬聯四屆的總統,他在經濟大蕭條和第二次世界大戰中扮演了重要的角色,被認為是美國最偉大的總統之一。 ... 富蘭克林·德拉諾·羅斯福於1882年1月30日出生在紐約,從父系來講,他是美國第26任總統西奧多·羅斯福的遠親,他的父親詹姆斯·羅斯福一世是外交界和商業界的活躍人物。他的母親薩拉·德拉諾是出身上層社會且受過國外教育的漂亮女性,其家族可以追溯到殖民時期的上層社會。母親的年齡比父親小26歲。 羅斯福從小受到異常的驕縱,經過母親實施啟蒙教育之後,他隨家庭教師學習拉丁語、法語、德語、書法、算術和歐洲歷史。14歲時進入著名的貴族中學格羅頓公學,哈佛大學畢業後又在哥倫比亞大學學習法律。 1905年3月,23歲的富蘭克林·德拉諾·羅斯福與安娜·埃莉諾·羅斯福結婚,埃莉諾是時任總統西奧多·羅斯福的侄女,總統親自參加了他們的結婚儀式,使得婚禮顯得非常隆重。但是,富蘭克林發現,大多數人都是因總統而來,由此激發了他從政的決心。 1910年,富蘭克林·羅斯福以民主黨人的身份涉足政界。當他把這個決定告訴前共和黨總統西奧多·羅斯福時,這位堂叔憤然叱罵道:「你這個卑鄙的小兔崽子!你這個叛徒……」 但是,富蘭克林·羅斯福沒有改變前進方向。他乘著一輛紅色的汽車,每天進行10多次演說,最終幸運地當選紐約州的參議員。 ... 1913年,威爾遜總統任命富蘭克林·羅斯福為海軍助理部長,他在任七年中,一直主張建設「強大而有作戰能力的海軍」,在海軍中建立了貫穿其一生的影響力。 1921年8月,39歲的富蘭克林·羅斯福帶全家到坎波貝洛島休假,他在撲滅一場林火後跳進了冰冷的海水,因此患上脊髓灰質炎癥,後來他一直依靠輪椅行動,有人認為這次生病使他更「理解遇到困難的人們的各種問題」,也有人認為羅斯福天性隨和、慷慨自信,他的領袖風範是出於貴族對普通民眾的責任感。 無論如何,當他就任紐約州的州長之後,設法通過了一項關於養老金、失業保險及勞動立法的方案,在電力問題上也制定了一項十分開明的方案,歷史學家認為「在採取實際步驟減輕人民困難方面,紐約州走在了最前列」。這也是羅斯福贏得1932年大選的原因之一,同時也說明羅斯福是有備而來,他的新政並不是自己一個人在書齋里想出來的空頭理論,而是在紐約州行之有效的實踐經驗。這也是美國聯邦制度的優越性之一,各州可以根據自己的情況立法,迅速靈活地處理地方事務,而各州的有益經驗也可以在聯邦範圍內推廣。 2.小羅斯福當選總統 小羅斯福上任後的第一件事就是恢復美國人民對自己、對政府和對美國體制的信心。他在就職演說中說:「我們唯一需要恐懼的就是恐懼本身。」他指責企業銀行業的追逐私利和一敗塗地,強調處於經濟金字塔底層被遺忘的大眾,重申對美國憲政的信念。他還允諾,政府將立即行動,為美國人民實行新政。 小羅斯福說到做到,一上任便雷厲風行地開始行動,首先就是解決銀行危機。在恐懼心理驅使下,人們急於提取現款,許多銀行招架不住擠兌風潮,紛紛破產倒閉。羅斯福就職第二天就果斷地宣布全國銀行休業,然後逐一核實其償付能力,兩周中百分之七十五的銀行重新開業,美元又重新流回銀行,金融秩序得到恢復。此舉速戰速決,極大恢復了人民對政府的信任。 在隨後的百日內,小羅斯福的新政方案一個接一個出臺,速度史無前例。 從3月9日到6月16日,羅斯福15次致信國會,敦促通過了15個主要法律,作了10次演講,並且每周舉行記者招待會和內閣會議各兩次。這15個法律包括銀行緊急法、經濟法、聯邦緊急救濟法、農業調整法、緊急農場貸款法、田納西流域整治法、保險真實法、家宅貸款法、全國工業復興法、銀行法、農場債權法以及鐵路協作法等,加上以後幾年陸續通過的重要法律如《社會保障法》、《華格納勞工法》等,從1933年至1938年的六年新政立法涉及美國政治、經濟、社會、生活的方方面面。聯邦政府的責任迅速擴大,隨著執行機構的紛紛建立,聯邦政府本身也前所未有地擴大了。 為了加強和人民的聯繫並取得人民的支持,羅斯福經常通過新聞媒體宣傳他的政策,他是美國第一個有規律地召開記者招待會的總統,每周兩次在白宮舉行。他還利用收音機的普及,創造了一種直接訴諸人民的方式——爐邊談話,將國家的情況及時通報給人民,使人民感到這是他們自己的政府。羅斯福一天看六七份報紙,需要五十個秘書來回答白宮每周收到的上萬封人民來信。他上任後的第一批命令中就有一條規定:凡有困難打電話向白宮求援的,一概不準掛斷,政府里必須有個人同對方談談。 ... 3.以工代賑的救濟與復興 大蕭條發生後,胡佛雖然也採取了一些措施,但他基本上認為救濟是州政府和民間的事,不主張動用聯邦政府的財力來進行大規模的救濟,但州政府和民間實際上早已不具備救濟的能力。小羅斯福將救濟看作聯邦政府義不容辭的職責,上任後馬上出臺了「社會救濟條例」,成立聯邦緊急救濟局,以聯邦贈款的方式提供救濟,一年後接受救濟的人數達到一千六百萬。 然而,小羅斯福並不認為靠單純的救濟能使美國走出大蕭條。新政的三大目標「救濟、復興、改革」是緊密相連、由表入里的。救濟和接受救濟都只是被迫的行為,以工代賑才能變消極為積極,不僅在物質上,同時也在精神上利國利民。 小羅斯福政府擴大公共開支,設立公共工程管理局,負責修建水壩、港口、道路、機場、醫院等大型工程,既改善了國內設施,又提供了就業,購買力隨之提高,起到了刺激生產、促進經濟良性循環的作用。 小羅斯福還成立了民間資源保護隊,組織青年參加造林、防洪、防火、修路等公益事業。1933年5月啟動的田納西河流域綜合治理是這類工程的典型,旨在利用、保護和開發該地區的自然資源。政府專門成立了田納西河流域管理局,修築新水壩和發電廠,同時造林築堤建庫,控制水土流失,改善農田灌溉,暢通水路航運。廉價用電使幾萬個農場住宅實行了電氣化,還帶動了工業、礦產和旅遊業,受益者遍及七個州300萬居民。 大蕭條的貧困並非由於生產不足造成,美國當時有足夠的生產能力滿足全國的消費需求。然而經濟直接面對的問題卻是消費嚴重不足、產品過剩和物價下降。 1933年5月制訂的「農業經濟調整法」採取以政府補貼減產的方式來提高農產品價格。在該法實施的一年間,美國殺掉了六百多萬頭小豬,除了一部分製成香腸救濟饑民外,大多被作成了肥料。農田也大量縮減,所謂「三頭豬里殺一頭,三條壠里犁一壠」,人為地造成大幅度減產,才使物價逐漸上揚。 在市場經濟中,消費—利潤—投資—生產—就業—消費是個大循環,沒有消費,貨幣就不能流通,經濟就無法運作。假設這些物資無償貢獻給社會,是會有人得益,但物價還是上不去,生產者賠本,自然就不會再去生產再去投資,經濟也就不可能恢復正常。經濟也許有其自身的規律,不一定能受惠於人道主義的施捨。 ... 實施全國工業復興法後,各產業組織了部門協商委員會,擬定公平競爭的法規,限制產量,避免產品過剩,凡參加的企業掛上藍鷹標記,受到消費者的信任和青睞。生產得到控制後,物價逐漸回升,投資者開始恢覆信心。 大半個世紀過去了,歷史證明,羅斯福本人的說法也許最符合新政的實際。他說自己是在為現實的問題尋找答案,而不是將先驗的答案強加在現實之上。新政的改革是通過確立政府的經濟管理權,突破自由資本主義的一些定規,將其改造成有管制的資本主義。改革強調的是實踐性和實驗性,包括宏觀調控、赤字預算、精簡機構等,凡有助於達到目的的方法無不可進行試驗。而目的就是健全的經濟、公正安全的社會,政府成為促進人民福利的工具。 羅斯福在「二戰」來臨之際,面對法西斯的猖獗,對體制改革有了更深的體會,相信社會革命乃今日世界的要素。他在1941年初關於「四大自由」的國情咨文中指出,「我們經濟和政治體制的內在和持久的力量取決於它們滿足人們期望的程度」,而什麼是人們的期望呢?其實也很簡單,它們是「青年人和其他人的機會均等、凡能工作者皆有工作、需要安全的人得到安全、結束少數人的特權、享受科學進步的果實以更廣泛地不斷提高生活水平」。 20世紀已近尾聲,雖然新保守主義又在美國占了上風,但它畢竟已不同於舊的保守主義,由新政開始的歷史潮流不可逆轉。羅斯福繼承美國歷史上的改革傳統,在老契約上增添了新條款,在既有突破,又不放棄原有法律的基礎上實現了社會的進步,證明了政府為適應變化而進行平靜調控的可能性。歷史學家阿瑟·施萊辛格對他的成就歸結為一句話:「羅斯福在國內的偉大貢獻是把美國引入20世紀,並以政府干預哲學武裝自由競爭,修正杰斐遜的缺點。」
文章來源取自於:
每日頭條 https://kknews.cc/history/qxm699g.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010824554
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