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俞敏洪：老師讀書少 3月25日，新東方創始人俞敏洪老師，進行了一場直播。在直播中他表示： 我們有很多中小學老師，一年都不讀三五本書，而且一輩子都是教教科書上那點東西，不斷地重複、不斷地重複，最後自己就被掏空了。 所以，我們發現不少中小學老師，到最後變得知識面很狹窄，遠遠沒有能力把當代的中國學生教好。 當然，不是全部中小學老師。 ... 第一，有一些中小學老師讀書少。書讀得少，知識儲備就會慢慢消耗一空。 第二，讀書少的老師，遠遠沒有能力把當代的中國學生教好。 俞敏洪老師這段話，說得似乎是正確的，不怎麼讀書，要把學生給教好，確實是不容易的，但是讀書多就把學生教好，又同樣存在問題。 我過去接觸過一個大學生，他當時說他讀了幾千本書，但是感到人生很迷茫，不知道人應該向哪個方向前進。所以，我在看到俞敏洪老師的這段話的時候，感覺到孩子學習似乎靠讀書解決不了問題了，還得更加深入。 我們過去學習師範教育的時候，老師們也給我們提示：學生需要一杯水，老師就要準備一桶水。我也以這個為啟發，要講什麼內容的時候，就對相應內容都多準備一些，平時也喜歡讀書，自己平常的愛好就是沒事看看書、寫寫字，但是發現書讀得多了，對教好當代學生似乎沒有必然的聯繫。 ... 在一個班上，我想把所有的學生都教好，但是嚴峻的事實告訴我，這是不可能的一件事情。也就是說，在知識層面上，我們是無法給予孩子們足夠的需要，他們需要的「一杯水」，可能不是我們準備的「一桶水」。 面對這樣的難題，我認為作為老師，從小學到大學甚至是研究生，所學習的知識已經是足夠了。而為了教好學生，僅僅是靠讀書，是解決不了「教好學生」的問題的。 白巖松：今人多識少智 白巖松老師曾經在同濟大學分享《道德經》的感悟中，談到了陳鼓應教授的一句話：古人少識多智，現代人多識少智。 對這句話，白巖松老師說到：「現代人都在低頭看螢幕，古人沒有這個螢幕可看，於是便仰望星空……太多的年輕人看螢幕的時間實在太多了，因此，你以為你無所不知，你不過獲取了知識而已，智慧呢？」 ... 這跟我們在教學生學習時一樣的體驗，教給了學生知識，但並沒有教給學生智慧，知識教得再多，智慧卻很少。 所以，俞敏洪老師所說的要多讀書，並不是教好當代學生的關鍵所在。而白巖松老師談到了《道德經》的感悟，卻讓我明白了，讀書還是要讀關鍵，讀書還是要讀好書。 ... 書到底應該怎麼讀？ 書到底應該怎麼讀，不僅僅是我們學生面臨的問題，更是我們大眾都要面對的問題。但要讓讀書為我們產生必要的人生指導，而不是純粹的知識積累，只是說讀書是不夠的。我們應該要學會讀書的方法。 1、選書 讀書之前，一定要選書，只有把書選好了，才能接觸到智慧。智慧的學習，一般是經久不衰的，比如《道德經》這樣的書籍。句句都是智慧，至理名言，莫不在其中。甚至，我們把這一本書真正讀明白了，比讀千萬本書還有用。 ... 《道德經》這樣的書是屬於人生智慧的結晶，其中內容影響深遠。除了這個內容之外，可以讀一些幫助我們思考的書籍。尤其是介紹我們個人身心特徵、思維特徵的書，可以從這些書本當中學習到如何使用我們人類的優勢能力，學會如何學習，如何思考、如何激發想法…… 另外，我們還要讀一讀自己專業領域的書籍。自己所從事的領域，是有必要進行積累的。但這種積累，要善於運用思維的方法，將所學的內容用恰當的思維模型表示出來，只有讓知識在大腦中有結構、有聯繫，我們才會更好地使用這些知識。否則，也不過是看了一些垃圾罷了。 ... 最後，我們還要看一些常識性、科普類的讀物，通過這些知識了解到現實生活的真實性，了解到事物的科學性，知道什麼是真什麼是假。 2、悟書 人生智慧的書，存在著一扇門，要想入門，必須要學會去悟。 悟在心 悟字，心與吾的結合，可以直接理解為我的心，我的心不是煩心，也不是粗心，而是我們的初心。初就是最初的狀態，初心就是心最原始的狀態。 當我們認識到自己內心最原始狀態之時，我們就能感覺到內心安定，心定了就生出了智慧，定能生慧。所以，悟人生智慧的書，必須要學會找到自己的初心，認識自己的初心。 ... 類比 心中感受是很難描繪的，或者說各人的描繪不盡相同，如何能理解呢？古人就用了一些日常所見的事物來描述心中之感，這種方法就是類比的方法。我們在領悟這些書的時候，就要學會藉助於生活中的場景去感悟，學會類比的運用。 比如「治大國若烹小鮮」表面上說的是治理國家。有一種解釋這樣說： 煮小魚，不能多加攪動，多攪則易爛，比喻治大國應當無為。 表面上說治大國，實際上說的是對待我們自己的初心，初心不要去擾亂，要使其無為狀態，一旦有所偏頗，就不是「初心」了。 回復初心，心就能定，經典時時刻刻都在引領我們獲得人生智慧。 ... 學而時習之 對於經典，不是學了就行了，而是要時刻都要練習，都要去體會、感悟。學的是人生智慧，習的是人生智慧，智慧與心相連，時的是不同場景、不同情形、不同時刻、不同人物、不同事件……都要保持初心。 所以，我們老師不僅要多讀書，但更重要的是讀重要的書，讀增長人生智慧的書。只有我們都智慧這桶水多了，才能傳遞給學生更多的一杯水。 ... 寄語 教會學生成人比教會學生成都重要太多，而做人的學問不是多讀幾本書就完成的，而是要讀恰當的書。 俞敏洪老師提倡多讀幾本書，白巖松老師提倡智慧重於知識，您贊同哪種觀點呢？ 生活即教育，教育即生活，分享教育方法、學習方法，助力孩子成人、成才！（內容為童教雷鳴原創，圖片來自網絡，如有侵權，請聯繫刪除。）
內容簡介
★心靈導師林慶昭送給孩子的勇氣成長書
當你足夠強大，困難和障礙將微不足道！
樹立起「永不放棄」的信念，就可以把挫折僅僅看成是我們要越過的障礙，看成是對我們智慧的挑戰。而希望與奇蹟將蘊藏在堅持奮鬥的過程中！
★作者以4大導引指標，讓你為自己的人生湧現生命的力量──
●人生本來就會有磨練
沒有磨難的人生，生命將沒有意義。面對自己的人生，應該勇於嘗試，努力突破困礙，唯有瞬間觀念的轉變，才會有奇蹟出現，否則永遠一成不變。
●放鬆，事情沒有那麼糟
樂觀的心態創造人生，悲觀的心態消耗人生。事物都有正反兩面，問題在於你如何想、怎麼面對。
●轉念，找到新出路
世界上沒有不可能改造的環境，自己才是決定命運的主人，因為你不去戰勝環境，就會被環境所擊倒。
●告訴自己：我可以！
出路就在自己的身上，只要拿定主意、堅強意志，面對困難拿出力量來對抗它，自然不會被逆境所敗。
凡事都可做，夢想皆成真。
那麼，就開始給自己勇氣的力量吧！
命運在自己手上，不在別人嘴裡。
所以，不管在什麼情況下，都不能動搖這樣一個信念：
沒有爬不過的山、沒有倘不過的河，沒有戰勝不了的困難和挫折。
「有人在厄運和不幸面前，選擇不屈服、不後退、不動搖，頑強地跟命運抗爭，最後在重重困難中衝開一條通向勝利的路。所以，千萬不要害怕困難，千萬不要害怕挫折，唯有再接再厲，一次比一次堅強，相信天無絕人之路。」──林慶昭
致青春系列緣起
青春，是美好的，充滿勃發的朝氣與活力。
但，也在想望未來的多種選擇中，密佈迷惘與不安……
【致青春】系列
由勵志名家林慶昭老師執筆，
特別針對成長中的青少年，
在簡單易懂的小故事與可讀性極高的優美插畫中，
從人際交往、溝通到忍受挫折、明辨是非，
從自我期許、追尋成就到付出關懷與愛……等主題中
潛移默化學子面對人生順境與逆境、挫敗與成功時，面對選擇的基本價值，
從閱讀中，協助生命教育的推動與落實。
【系列書目規劃】
●懂得交朋友
●我會勇敢 (接受挫折)
●說話的魅力
●我會快樂
●付出與獲得
●學會愛
●對與錯 (明辨是非)
●為自己驕傲
作者介紹
林慶昭
從記者、主編、總編輯到獲獎無數的暢銷書作家，已經有成千上萬的人看過林慶昭的書，並從中找到了生命裡真實的感動與簡單的快樂。
得獎記錄：
第十屆全國學生文學獎小說獎、第十一屆耕莘文學獎小說獎、第八屆巡迴文藝創作獎散文獎、台北市立圖書館新詩創作比賽第一名、第一屆海外文藝旅遊文學甄選獎。
著作：
《激勵自己才能改變命運》
《其實你的對手是自己》
《人生就像一杯茶，不會苦一輩子》
《痛過，才叫愛》
《學會愛自己》
《別再為小事沮喪》
《別再為小事煩惱》
《別再為小事抱怨》
《別再為小事生氣》
《脾氣沒了，福氣來了123》
《做事做到位》
《機智說話高手》
《幽默說話高手》
《風趣說話高手》
《養心》
《這些花．那些事》
《不想操到死》
《不想衰到下輩子》
《守候：心情圖文書》
《轉念：心情圖文書》
《真愛：心情圖文書》
《堅持到底》
《放愛一條生路》
《好朋友好真心》
《好樂活好自在》
《把心放下就是天堂》
《放手的幸福12》
《愈放下，愈自在》
《吃苦太落伍》
《其實，沒有那麼糟》等一百多本暢銷好書。
目錄
沒有磨難的人生，生命將沒有意義。面對自己的人生，應該勇於嘗試，努力突破困礙，唯有瞬間觀念的轉變，才會有奇蹟出現，否則永遠一成不變。
有希望，就不孤單 大大方方接受事實
有做，才有得吃 勇敢地面對自我 獲得上帝手中的另一半
放寬自己的心情 不要老想跟別人比較 懷抱希望，不要絕望
PART2 放鬆，事情沒有那麼糟
樂觀的心態創造人生，悲觀的心態消耗人生。事物都有正反兩面，問題在於你如何想、怎麼面對。
想想自己是多麼幸運 學會安慰自己 絕望的時候再等一下 給自己多一點鼓勵
不要想得太多 該忘的就忘 調整自己的心態
幹嘛讓自己不開心
PART3 轉念，找到新出路
世界上沒有不可能改造的環境，自己才是決定命運的主人，因為你不去戰勝環境，就會被環境所擊倒。
從自卑到走出自信 夜晚死去，早晨重生 一定會再站起來 設法讓這條線變短
豐富自己的內涵 學習豁達的心情 用不同的角度思考 好好的看著這一天
PART4 告訴自己：我可以！
出路就在自己的身上，只要拿定主意、堅強意志，面對困難拿出力量來對抗它，自然不會被逆境所敗。
學會從逆境中走出來
化苦難為祝福 給自己愛的鼓勵 做個勇於嘗試的人 將生氣轉為動力 要化不幸為助力
化不甘心為力量
善盡自己的本分 自己創造生命的奇蹟 堅持下去，就是使命 去做，就會得到力量
序
給自己勇氣的力量
時光流逝，歲月不饒人。總覺得才一晃眼的時間，竟然已經從學校畢業二十多個年頭了。
彷彿刹那間，青春已如昨日黃花。回想學校念書的日子，雖然得面臨課業成績與升學考試的負擔，但比起進入社會後的工作機會與職場競爭的壓力，可說是小巫見大巫。
但無論是在校求學或社會做事，人的一生不可能永遠安穩順遂，每個階段難免會遇到一些挫折困難。這時候，學會選擇用什麼樣的心態去面對，將決定自己未來的人生將過得如何。
可不是嗎？當人生的逆境或低潮降臨之際，對於懦弱和猶豫的人來說，困難是可怕的，你越猶豫，困難就越發可怕，益發不可逾越；相反地，對於一個真正的強者來說，當你無所畏懼和勇敢接受挑戰，困難將會消失。
世上任何的挫折根本不值一提，那僅僅是一個小插曲，是生命中的一點小麻煩，是自己迎向嶄新人生的一個過程。
當然，這對正值青春期的孩子很難體會到這點，往往為了功課、情感、朋友、家庭等因素，一旦出現了失敗或挫折的打擊，強迫自己陷入莫名的哀慟中，埋怨上天的不公，哭喊不幸的遭遇，以為人生從此完蛋了。
而後自暴自棄，乃至墮落。不知道該如何面對與處理？甚至開始懷疑，這樣的人生到底有何意義？
俄國小說家拖爾斯泰說：「環境越艱難困苦，就越需要堅定的毅力和信心，而且懈怠的害處就越大。」
也許一時的情緒發洩是不可避免的，但是悲傷過後，應該好好振作精神和提起勇氣來迎接眼前的考驗。
有個從小就沒有雙腿的美國高中生，出生時雙腿嚴重畸形，養父母收養他之後，為他找醫生截去雙腿，雖然沒有了腿，可是他一點都不氣餒，很堅強又很會照顧自己，知道自己該做什麼事情。
上了中學後，他開始愛上足球運動，即使沒有了雙腿，他認為自己還是可以打球，甚至開玩笑說，因為自己太矮了，對手都沒把他放在眼裡，而忽略他的爆發力。肢體殘障的他比其他孩子都大膽，不管是攀岩、騎車，還是摔角，統統嘗試過，這份積極進取的精神，他的足球教練誇獎說：「我沒聽過他抱怨任何事情。」
當你足夠強大，困難和障礙就微不足道；如果你很弱小，障礙和困難就顯得難以克服。沒錯，如果缺乏這種堅強的力量，挫折就會變成摧毀自我信念的工具，變成前進道路上的不可逾越的難關。
有人在厄運和不幸面前，選擇不屈服、不後退、不動搖，頑強地跟命運抗爭，最後在重重困難中衝開一條通向勝利的路。所以，千萬不要害怕困難，千萬不要害怕挫折，唯有再接再厲，一次比一次堅強，相信天無絕人之路。
美國教育家華盛頓‧B T說：「除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。如果我們堅強，就沒有什麼不良影響能夠打敗我們。」
人生的道路上，機遇與挑戰並存，成功與失敗相連。不管在什麼情況下，都不能動搖這樣一個信念：沒有爬不過的山、沒有倘不過的河，沒有戰勝不了的困難和挫折。
命運在自己手上，不在別人嘴裡。我們的命運大多由自己所決定，也就是永不放棄的信念。如果能夠樹立起一種「永不放棄」的信念，就會把挫折僅僅看成是我們要越過的障礙，看成是對我們智慧的挑戰。
凡事都可做，夢想皆成真。開始吧！給自己勇氣的力量，相信在堅持的過程中將會蘊藏著希望和奇蹟，幫助自己轉敗為勝。
詳細資料
- ISBN：9789865678074
- 規格：平裝 / 224頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
內容連載
沒有磨難的人生，生命將沒有意義。面對自己的人生，應該勇於嘗試，努力突破困礙，唯有瞬間觀念的轉變，才會有奇蹟出現，否則永遠一成不變。
有希望，就不孤單有時候，我們不免怨嘆為何老天總喜歡開玩笑，如果這種事情不發生在自己身上，可能就不必受這種苦，忍受一大堆怨氣。
可是，偏偏事情就發生了，自己也無能為力改變這個事實時，又該怎麼辦呢？每天哭喪著臉控訴不公，還是忍氣吞聲默默承受。
雖然每個人的選擇不盡相同，但是不能走出自卑陰影的人，一輩子將永遠活在暗無天日的象牙塔中，痛苦不已。
醫學界最近發現，有些人從小就沒有乳頭！這種病的病因不明，而有一位美少女，卻因此而得不到愛，一再地被男友拋棄。
沒有乳頭的人？聽起來就像是上帝開的玩笑！但真實世界裡，的確有人生了這種病。
不要因為自卑的心理作祟其實，生活過得快不快樂、幸不幸福，都是心念的感受與活動，不必交給上帝來決定，而是要靠自己去爭取。
所以，不管是不是老天故意開我們玩笑，千萬不要因為自卑的心理作祟，影響了自己追求快樂與幸福的權利。
有次，看到一篇感人的報導，非常值得大家效法與學習。
「我現在幾乎快聽不見，但我堅信我可以用我的畫，幫助像我一樣的弱勢。」燦爛的笑容、一頭烏黑的長髮，就讀美術系三年級的盧同學，是個讓人眼睛一亮的校園美女。
不過，實在很難想像，她罹患了全台灣只有兩個案例的「血小板無力症」，年輕的生命隨時可能因體內無預警出血而受到威脅。
罹患這種怪病，從小到大她經常無緣無故身上就青一塊、紫一塊的瘀血，當時很多同學不是以為她得了什麼會傳染的病，就是當她是受虐兒，而她自己也不知道到底怎麼了，只知道同學都不敢跟她在一起。
經常性的流鼻血，更是盧同學的最痛，很多時候鼻血一流就像關不住的水龍頭。如果碰上牙齦較脆弱時，甚至可能鼻口同時流血，濃濃血腥味幾乎讓她窒息。
在這期間，始終沒有醫師可以告訴她到底生了什麼病，爸爸甚至還指責她流鼻血是因為亂摳鼻子的後果。直到少女時期第一次月事來臨，足足出血一個月，歷經半年到處求診，才終於找出真正病因。
文章來源取自於：
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